2010-11-25早晨兒子出門，看他嬰兒肥的臉蛋真可人，遂喝令他回來讓我親一下。他頓了一下，旋即閃人。我拉住他的書包也拉不回他要逃的心。看他走遠(yuǎn)，失落感由然而生，兒大了，娘留不住。那個成天跟在屁股后面叫著“媽媽，你管牢我！”的小家伙，如今已是和我并肩的小伙子了，可我還是那么懷念曾經(jīng)被他依戀的日子。
2010-12-06安又撒謊了，如果不是老師的短信，估計他又要把那張考了全班第26名的語文卷子藏起來不讓我看了。問了，他才說是因為覺得考得太差了，所以不想我知道。想到進(jìn)門時他高舉著那張期中考試成績優(yōu)異的獎狀，生怕我不知道的樣子，我就生氣�？墒窃鯓幽�，他還是他，真的是改不掉了，我也真的是拿他沒辦法了。
2010-12-07仍然是不肯認(rèn)真聽課、不肯記筆記、不主動訂正，考試考差了不把試卷拿出來。歷史的車輪就是這樣一遍遍地重復(fù)著，讓我看不到一點希望----安會有一天從我手中接過接力棒嗎？他的高中該如何選擇呢？
不變的是小翁和果果，對于我每天詢問安的學(xué)習(xí)狀況沒有表示不滿，總是認(rèn)真回答我的提問，還順帶給安做一次批改作業(yè)的老師，或是管著安的“小媽”。我是何其不幸，每天對著這不省心的兒子；而安是何其幸，遇上了對他如對弟弟的同學(xué)。
終于給安找到了一位對路的數(shù)學(xué)老師，他的課讓安覺得有新意，和李軒、朱元又能碰面胡談亂侃一翻，他真的樂此不疲呢！田老師是很有才，又很自戀的，但他確實是有實力的，如果安能真正投入進(jìn)去，我相信對他今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定會很有幫助的。
2010-12-09今天老師又叫我去學(xué)校了，兒子趁著課間和副課的時間偷跑進(jìn)多媒體教室玩電腦，課桌里搜出剪刀和502膠水，用彈弓彈女孩子的臉，人家哭了兩次......老師是攢足了一口氣倒給我，我除了苦笑真做不出別的表情。都沒轍了。個子都比我高了，心智卻還停留在小學(xué)三四年級，怎么管呢？
2010-12-11今天值班，把兒子帶在身邊。早晨領(lǐng)導(dǎo)布置要去吳山廣場做觀眾，就讓他在單位里做作業(yè)，完了和同學(xué)去漢堡王吃午飯。10點08分打電話到單位沒人接。打給領(lǐng)導(dǎo)，到處叫人找，沒找到。11點55分，回到單位，依然不見他的身影，心急如焚。12點35分，按捺不住去找，在門口遇到飛奔而來的兒子，無語！
