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[align=RIGHT] 很久沒時間寫博客了，因為單位事多，加上與安的戰(zhàn)斗不斷升級，每天把安送上床后便覺得精疲力盡了。今天能坐在這里，有心情寫博客，歸根結(jié)底是安終于在數(shù)學(xué)考試中取得了一個揚眉吐氣的成績，讓我這段時間懸著的心也有機(jī)會放下來歇一歇了。說來奇怪，安今天特別低調(diào)，知曉成績后，也沒打電話給我，回到家后，依然冷靜地該做什么做什么，沒有像以往一樣地大喇叭廣播。我到家的那一刻都是緊張的，因為每星期三照例是數(shù)學(xué)考試，今天該有成績出來了。安淡定地拿出一張紅紙，告訴我昨天是數(shù)學(xué)競賽了，他拿了一等獎。
[align=RIGHT] 一直都認(rèn)為安是聰明的，學(xué)理科沒有問題。可近段時間以來，安的數(shù)學(xué)、科學(xué)出現(xiàn)了滑坡，科學(xué)幸好是補(bǔ)救及時，追了回去，可數(shù)學(xué)連著幾次考試都只有80幾分，他自己都覺得沒啥信心了。我?guī)桶卜治鲞^，他的問題出在做題速度上，每次考試他都做不完；還有安思維是不縝密的，只要是那種有多解的題目，他錯誤的概率就高。初二的進(jìn)度還是很快，每次考試排名出來，會發(fā)現(xiàn)每個名次間的分差在拉大。而初一剛開始那種1分十幾人的現(xiàn)象早已不復(fù)存在。我對安說，我寧可你考15名，但與第一名分差在3分以內(nèi)，而不是考第5名，與第一名拉開10分之距。那說明你有知識薄弱點了，要不是老師講課你沒聽，要不就是別人在外面補(bǔ)課的東西，老師在課堂里沒講過。所以，這學(xué)期開始我一直在為安找數(shù)學(xué)老師，但不是好老師不愿意教，就是純?yōu)橘嶅X的老師我不想送安去浪費時間。那天和一特級老師聊上了，我自以為憑著自己三寸不爛之舌能打動她，可是任憑我苦苦哀求，她就是巋然不動。她說自己既然承諾了，就要守信。但她卻認(rèn)真地聽了安的情況，認(rèn)為安學(xué)數(shù)學(xué)是不成問題的，唯一要把握好的是規(guī)范書寫的問題。她以自己的教子經(jīng)驗告誡我，不要急功近利，不要心浮氣躁，用賞識的眼光去看待安，鼓勵安。我聽著覺得很有理，可實踐起來卻舉步維艱。找老師的工作在繼續(xù)，但題目還得讓安做，培養(yǎng)他的題感�？磥�，是卓有成效的，只練了一個星期。
[align=RIGHT] 沒了手機(jī)的安挖空心思與我戰(zhàn)斗。他偷偷從自己手機(jī)中抽走了SIM卡，并翻箱倒柜地找我家閑置的手機(jī)。好在我將手機(jī)全交給老公拿到單位里去了，第一回合我勝。然安不死心，又偷走了家中移動手提電話，因為他知道那電話也是插SIM卡的，不知道成沒成功，但確實是我忽略的，第二回合我輸了。安爸給他買來了兒童電話，我翻來翻去找不到網(wǎng)絡(luò)，想來這回的手機(jī)該是綠色了的，安似乎也不想再折騰了，對這款手機(jī)也顯得很滿意，第三回合我們相互妥協(xié)，打了個平手。
[align=RIGHT] 我每天的忙碌安是看在眼里的，他有時也會體貼地問我為什么那么忙。我說安：媽媽每天也有很多回家作業(yè)的，比如洗衣、擦地、整理家務(wù)，盯你學(xué)習(xí)。單位里不輕松，家里不閑著，我多累呀，你就可憐可憐我吧！安聽了哈哈大笑。
[align=RIGHT] 前天因為氣憤，一出手將鼠標(biāo)飛擲到安的眉間，頓時一塊腫起，安成了“阿凡達(dá)”。當(dāng)時又后悔又心痛，但還得裝強(qiáng)硬。安是沒心的，當(dāng)時哭得稀里嘩啦，事后一笑而過。想到這里，對安生出一種憐惜，很少有這樣的孩子吧！
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