一直想寫(xiě)博，卻總是被突然而來(lái)的事打亂生活節(jié)奏，于是一日拖一日，到后面想不起來(lái)之前想要表達(dá)什么？教師節(jié)那些天，安讓我給丁老師發(fā)短信，問(wèn)風(fēng)帆中學(xué)華豐校區(qū)的地址，說(shuō)要寄明信片給她。那些明信片是學(xué)校攝影興趣小組拍攝后制作的，安用自己的錢(qián)買(mǎi)了兩份，用心寫(xiě)了祝福，然后委托我買(mǎi)郵票，自己去投遞。我感覺(jué)很欣慰，因?yàn)檫@次是他的提議，是他真心想念那些曾經(jīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)、包容他很多缺點(diǎn)錯(cuò)誤的老師。而對(duì)學(xué)軍的老師呢？他在教師節(jié)前的雙休日里，用各種網(wǎng)絡(luò)流行體給每個(gè)任課老師畫(huà)像，應(yīng)該是抓住了老師的特征寫(xiě)的，據(jù)安說(shuō)同學(xué)讀出來(lái)的時(shí)候大家笑作一團(tuán)。
我并不知道，那個(gè)階段學(xué)校里正有大事發(fā)生，因?yàn)椴辉诩议L(zhǎng)群，加上學(xué)生群又將我這個(gè)潛伏者一腳踢出，我變得耳不聰目不明，像與世隔絕了一樣。當(dāng)我知道事情始末時(shí)，首先長(zhǎng)出了一口氣，還好沒(méi)我家安什么事，因?yàn)槲覍?shí)在不想他再在學(xué)校搞出點(diǎn)事來(lái)讓老師鬧心，讓我擔(dān)心。其實(shí)我對(duì)那篇文章是有印象的，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得寫(xiě)的人很有才，真的沒(méi)往別的地方想，也沒(méi)覺(jué)得學(xué)校食堂會(huì)一直這樣下去。雖然安沒(méi)在食堂吃飯，我對(duì)食堂的情況不了解，但我認(rèn)為食堂才剛起步，有些問(wèn)題也正常，既然孩子們有意見(jiàn)了，學(xué)校一定會(huì)慢慢改善的。我現(xiàn)在有些后悔，怎么當(dāng)時(shí)不私信那個(gè)孩子，讓他刪掉帖子，因?yàn)楹⒆觽冎徊贿^(guò)想發(fā)泄一下不滿(mǎn)，或者說(shuō)一種青春期渴望博人眼球的炫酷心理，卻不知19樓魚(yú)龍混雜，會(huì)將他的初衷轉(zhuǎn)移，會(huì)給學(xué)校帶來(lái)消極影響。好在學(xué)校最終以一種積極的姿態(tài)化解了危機(jī)，孩子受到了教育，食堂管理得到了改善，家長(zhǎng)們的心得以安撫。中秋節(jié)放假前，我從安那里拿到了學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信，對(duì)我們關(guān)心的問(wèn)題學(xué)校都一一作出解釋?zhuān)屛覀兛吹綄W(xué)校在改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)管理、增進(jìn)溝通、和諧關(guān)系等方面所做的工作和努力。也許，學(xué)校正是想趕在中秋節(jié)之前給家長(zhǎng)和孩子們一份圓滿(mǎn)，至少我是感受到了。這個(gè)事情成為那幾天里，我和安溝通的一個(gè)重要話(huà)題，我覺(jué)得這是一個(gè)契機(jī)，讓我教會(huì)安，當(dāng)一個(gè)人有合理的訴求時(shí)，該怎樣去表達(dá)，通過(guò)什么渠道去表達(dá)？我想高中的孩子逐步要和社會(huì)接軌，他必須懂得什么是社會(huì)規(guī)則？怎樣遵循社會(huì)規(guī)則去保障自己、他人和公共的權(quán)益？
有時(shí)我覺(jué)得自己很感性的，一絲感動(dòng)會(huì)讓我落淚，一句指責(zé)會(huì)讓我臉紅，我不懂得掩飾自己的情緒。我是個(gè)理想主義者，愿意相信世間的美好，慣用善良的心態(tài)去考慮周遭發(fā)生的一切，對(duì)于自己認(rèn)定或熱愛(ài)的事物竭力維護(hù)。可有時(shí)我又是理性的，那應(yīng)該與我的職業(yè)有關(guān)，對(duì)某些事的處理我總是先考慮后果，再選擇最佳的方式。在為人處事上盡可能為對(duì)方多考慮些，即使自己吃虧了，但終究是問(wèn)心無(wú)愧的，我對(duì)安的要求也是如此。很多人夸安陽(yáng)光樂(lè)觀，我也覺(jué)得他擁有男孩子的大氣與寬容，這點(diǎn)非�？少F。
中秋前，收到了班主任表?yè)P(yáng)安的短信，說(shuō)他晚自修紀(jì)律好，效率比白天還高。這樣的短信是絕無(wú)僅有的，所以我看了好幾遍，心里暖暖的。晚上將老師的短信讀給安聽(tīng)，夸他并鼓勵(lì)他，在管住自己的同時(shí)，也要認(rèn)真盡責(zé)地管理好班級(jí)的紀(jì)律，不要辜負(fù)老師的信任。
安最近被臉上的青春痘困擾著，對(duì)此我深感對(duì)不起他。痘痘是會(huì)遺傳的，那一定是我的錯(cuò)。他開(kāi)始跟我探討痘痘的種類(lèi)和祛痘的方法，開(kāi)始認(rèn)真地用洗面奶洗臉，然后注意防曬。
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了，我覺(jué)得安的身上正能量在聚集，我一步一步放手的愿望也有了實(shí)現(xiàn)的可能。但愿這樣的美好不是曇花一現(xiàn)！
