杭州興元設(shè)計(jì)學(xué)校被譽(yù)為“華東地區(qū)服裝設(shè)計(jì)師的搖籃,服裝制版師的基地的杭州興元設(shè)計(jì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的服裝技術(shù)教育行業(yè),堅(jiān)持走特色化的辦學(xué)之路,努力實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流服裝學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)自身的辦學(xué)目標(biāo),圍繞服裝產(chǎn)業(yè)崗位或崗位群設(shè)置專(zhuān)業(yè),使學(xué)校形成了...
文化生畢業(yè)后的困境,美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景更加樂(lè)觀。相對(duì)于前十幾年,可能社會(huì)上更需要的是各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,而且大學(xué)生包分配的觀念更是根深蒂固。但是近幾年來(lái),隨著人們生活品質(zhì)的提高,社會(huì)對(duì)美術(shù)人才的需求量猛增。如美術(shù)教師、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師、電腦美術(shù)專(zhuān)業(yè)工程師、服裝設(shè)計(jì)師...
學(xué)習(xí)老師不能時(shí)刻盯著,一切都要靠自覺(jué)。學(xué)會(huì)自我約束管控也是人生道路上的需要掌握的必備技能之一,疫情的發(fā)展的確讓美術(shù)生變得舉步維艱,但是不止是你,大家都在遭受考驗(yàn)。逆境之下更能體現(xiàn)一個(gè)人的最大潛力,有的時(shí)候不逼自己一把,你都不知道自己可以如此厲害。以日本著名服裝設(shè)計(jì)師...
源,為此,圣瑪丁將投入大量的國(guó)際師資資源、社會(huì)組織資源、行業(yè)優(yōu)勢(shì)資源對(duì)該課程學(xué)員進(jìn)行全方位培養(yǎng),力圖讓學(xué)員畢業(yè)后就能站上設(shè)計(jì)師行業(yè)的金字塔頂端,成為有平臺(tái)經(jīng)驗(yàn),有知名個(gè)人作品,有高超設(shè)計(jì)能力,有商業(yè)戰(zhàn)略眼光的新時(shí)代設(shè)計(jì)師。本課程由浙江省服裝產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、浙江省服裝設(shè)計(jì)師...
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