素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。
個(gè)人嫉妒在那里,也就意味著他的自卑感在那里,也就意味著他的自尊心在那里,進(jìn)而也就意味著他所可能追求的目標(biāo)在那里。我們應(yīng)該倡導(dǎo)公平、自然的競(jìng)爭,而不是人為制造同級(jí)嫉妒傷害學(xué)生。教育應(yīng)該塑造和維護(hù)人的尊嚴(yán)和平等,保護(hù)同一層次學(xué)生的自尊心是教育的品質(zhì)和學(xué)校最根本的素質(zhì)教育...
杭州市教育局組織的,有很多項(xiàng)目,具體要求可以去看下素質(zhì)教育平臺(tái),有興趣的娃可以參加下
變化的先兆。這樣的素質(zhì)分變化,你覺得如何?*本文為網(wǎng)友提供,不代表本號(hào)觀點(diǎn)19樓APP教育論壇用戶@假若不是人:最好取消素質(zhì)加分,不然真的不公平。綜合素質(zhì)只是個(gè)噱頭而已,現(xiàn)階段品質(zhì)或者表現(xiàn)特別差的可以倒扣分,其余的都應(yīng)以考分決定。@頑皮叔叔:素質(zhì)分降低,還是素質(zhì)教育...
自新課改推進(jìn)以來,閱讀從課外轉(zhuǎn)入課內(nèi),逐漸課程化,而且在考試中占據(jù)的比重也越來越大。但與之形成對(duì)比的是,孩子們的閱讀水平卻沒有隨之提高。從北京華育素質(zhì)教育研究中心對(duì)全國十所重點(diǎn)中學(xué)的抽樣調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn),僅有5%的學(xué)生達(dá)到了閱讀500字/分鐘,閱讀正確率70%的標(biāo)準(zhǔn)。...
是,有多少人正是通過所謂的應(yīng)試教育走出了原有的階層,過上了體面的生活。 這些人當(dāng)中就包括一些轉(zhuǎn)而攻擊應(yīng)試教育的。 可謂“端起碗來吃飯,放下碗就罵娘。 而且,如果你認(rèn)真觀察國內(nèi)現(xiàn)在的教育制度以及各個(gè)學(xué)校的教學(xué)模式就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多學(xué)校已經(jīng)在努力施行素質(zhì)教育...
程組成的學(xué)校梧桐樹課程體系。對(duì)口初中:北師大附屬杭州中學(xué)鳳凰小學(xué)的教學(xué)在上城區(qū)屬于中上水平,學(xué)校最大的亮點(diǎn)在于有個(gè)好對(duì)口初中。。。當(dāng)然學(xué)校的特色課程也是蠻有亮點(diǎn)滴!低段的特色課程有國際象棋、書法和閱讀探究。到了中高段會(huì)有國際橋牌、排球等特色課程。學(xué)校比較注重素質(zhì)教育...
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