從幼兒園到現(xiàn)在小學了,每個老師都評價我兒子上課講話,不專心聽,不過好在老師們也發(fā)掘我兒子的一些優(yōu)點,所以一起努力慢慢教,現(xiàn)在已經(jīng)改變很多了。樓主可以試著與老師溝通,一起想想解決的辦法,這樣一來可以讓老師知道你們也是在努力的,因為這種不是一時半會能改掉的,不溝通老師或許會認為你們一點都不在乎,反而放棄小朋友的管理了。二來呢,從老師那邊多得到一些信息,針對性改掉壞習慣。
順便說一句,我兒子那時太愛講話了,一年級也被安排最后一排,一個人坐著,小朋友心里可能也挺自卑的,家長要鼓勵他,改掉習慣后,現(xiàn)在我兒子已經(jīng)跟別的小朋友坐一起了。