女娃娃，現(xiàn)在3歲零2個(gè)月，
發(fā)現(xiàn)她撒謊已經(jīng)有幾個(gè)月了，說(shuō)是撒謊吧，我自己又感覺好像哪里不對(duì)，反正我到現(xiàn)在都挺迷糊的，不知道這算不算撒謊。至于撒謊的原因就是她做錯(cuò)了事，然后她會(huì)很自然的把錯(cuò)推給鄰居家的小哥哥或者“大灰狼”，
甚至在我面前說(shuō)是她爸爸干的，在她爸爸面前說(shuō)是我干的。
比如，我問(wèn)她“你的臉怎么這么臟？”，她不會(huì)說(shuō)我做了什么把臉弄臟了，而是說(shuō)“爸爸不給我洗臉”。衣服弄臟了，她會(huì)對(duì)她爸爸說(shuō)“媽媽不給我換衣服”。感覺更像是推脫。
另外再說(shuō)個(gè)事，有一回，我老公在家休息，我下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的一條裙子被用水彩筆畫的一塊紅一塊綠，反正是毀了。然后我問(wèn)她是誰(shuí)干的，她立馬就說(shuō)“大灰狼”畫的，我就說(shuō)，我們家鎖著門，大灰狼進(jìn)不來(lái)的，她馬上跑到門邊，按下門把手說(shuō)“挪，按下這個(gè)，大灰狼就進(jìn)來(lái)了”，我又說(shuō)，我們這有很多保安叔叔，大灰狼進(jìn)來(lái)保安叔叔就會(huì)看見，把它趕走的，她又說(shuō)“大灰狼躲在樹后面，看不見的”，我說(shuō)水彩筆放在柜子上，大灰狼拿不到的，她又立馬示范給我看，“大灰狼爬到凳子上，然后爬到桌子上，然后站起來(lái)，就拿到了”還一臉“你明白了嗎？”的眼神看我。
編啊，反正挺能編的，我不跟她玩了，直接翻過(guò)她的手，問(wèn)她這紅紅綠綠的怎么弄上去的。這回老實(shí)了，“畫畫弄得”，“畫哪兒了？”，“裙子上”，“剛才不是說(shuō)大灰狼畫的嗎？”，“大灰狼假假的，媽媽這么傻的”，
最后這件事的結(jié)果是，我打了她的屁股，她哭著去她爸爸那告狀說(shuō)“媽媽那么傻的，她都不知道大灰狼假假的”。最后我都不明白我做了什么，怎么最后她都沒反省她撒謊做錯(cuò)了？
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補(bǔ)充：
我負(fù)責(zé)給孩子講故事，唱兒歌，回答她的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，跟她講道理，要是我講了不聽，就開始打，打哭了就找爸爸，爸爸就開始安慰。我老公是不大管的，讓他管一會(huì)，永遠(yuǎn)都是“看動(dòng)畫片”，孩子干壞事了，也是一句喊“XX，你快來(lái)，你女兒在干什么，快管管她”，一副他管不了的樣子。爺爺奶奶都是寵的，偶爾罵她一句，也是不痛不癢的。我也知道家里父母最好一個(gè)慈一個(gè)嚴(yán)，可是在另外一個(gè)散手不管的時(shí)候，我也無(wú)所適從了吧，不知道該慈還是該嚴(yán)，結(jié)果就這幅樣子了。我有時(shí)候也要求老公管管孩子，可是老公總是一句話“她不聽我的呀”。
我希望我的引導(dǎo)結(jié)果是：寶寶認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)事，承認(rèn)自己做錯(cuò)了，而不是推給“大灰狼”?？墒亲詈蠼Y(jié)果是寶寶很委屈的認(rèn)為“媽媽是傻的，不知道我說(shuō)的大灰狼是假的”，所以我一直在想，到底哪里錯(cuò)了，很明顯，她是知道大灰狼是假的，她編的故事也是假的，她后面才會(huì)那么說(shuō)。我覺得她是不是沒弄明白我為什么打她啊？我想了好久，覺得寶寶那句話的意思是不是這樣：大灰狼本來(lái)就是假的，媽媽卻認(rèn)為是真的，然后拆穿了，說(shuō)我騙她，然后打我屁股，可是大灰狼本來(lái)就是假的。有點(diǎn)繞，我自己也有點(diǎn)暈……反正，感覺寶寶的重點(diǎn)不在“做錯(cuò)事要認(rèn)錯(cuò)”上……我覺得我的引導(dǎo)有問(wèn)題，可是完全不知道該拿她怎么辦……
我一開始是想看看她的邏輯思維能力吧？然后現(xiàn)在有點(diǎn)后悔了，有種搬石頭砸了自己腳的感覺