在國慶期間，有媒體提到組織初中開晚自修，10月4號的一篇推文中提到“不少初中的家委會建議學(xué)校組織晚自修”：
接下來兩天后的10月6日，商報也長文詳細(xì)提到了具體開設(shè)晚自修的初中及其時間和組織形式：放學(xué)后到八點半，家長輪流管理：10月9號，日報也參與了這一話題，而且標(biāo)題中提到了“70%家長要求開，而校長卻兩難”，說出了家校間可能存在的不同考量：家長希望開，學(xué)校在沒接到通知的情況下不敢貿(mào)然答應(yīng)。
之前的小學(xué)放學(xué)后晚托就是先通過媒體通過采訪和報道群眾有需求，又有某些區(qū)和某些小學(xué)先行開始，劇場效應(yīng)之下，短短幾個月之后，放學(xué)后免費晚托就在全杭城小學(xué)全面鋪開了。這次的初中晚自修感覺是一樣的路數(shù)，引發(fā)比較之后全面鋪開是指日可待的這個事情和省廳“義務(wù)教育段僅允許寄宿制學(xué)校組織住校生晚自修”的文件精神不符，雖然現(xiàn)在個別區(qū)部分學(xué)校自行其是開起來了，但是如果動靜鬧的太大，劇場效應(yīng)加劇，事情可能走向另外一面，會不會市局出面統(tǒng)一叫停？之后不久，學(xué)校收到了市教育局下發(fā)的一份通知——《關(guān)于明確義務(wù)教育階段學(xué)校晚自修組織工作的函》。通知對初中生能不能參加在校晚自修做了回復(fù)，明確要求各校不得組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修。通知出來后，網(wǎng)友們表達了自己的意見，有人說：作為明年小升初的家長，一萬個為什么？本人80后，在我們那個年代初中開始就有晚自習(xí)課，有誰沒上的，晚上留下來做作業(yè)，老師在講臺上給解答疑惑，多好呀。學(xué)校提供資源，老師留下加班，家長是出于什么思維去反對。作為一個普通教育工作者，我認(rèn)為可以有以下思路：1、首先堅持”非盈利“原則——公辦中學(xué)組織晚自修基本不收取費用，這個是性質(zhì)問題；2、其次堅持”全自愿“原則——一紙承諾書，家長學(xué)生都簽字，主動要求加入或者放棄，這個是原則問題3、再次堅持”不授課“原則——晚間只自修or答疑，決不能整班授課，進入正常教學(xué)序列，以此綁架不參與的孩子，這個是公平原則4、最后堅持”不加量“原則——晚自修不能再次布置任何白天作業(yè)以外的作業(yè)，避免課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，這個是減負(fù)大背景除了上面家長的意見，大家還有什么看法？現(xiàn)在，輪到你說了！
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