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來(lái)自:智慧家長(zhǎng)

朱棣云專家

樓主

2018-01-06 2132 2

關(guān)于家風(fēng)、家訓(xùn)教育,為什么我們不知從何做起

之五 傳統(tǒng)文化故事選粹
 
我們一直在對(duì)孩子說“傳統(tǒng)文化”這個(gè)詞,也許還不能用一句話來(lái)解釋“文化”的含義。
所謂文化,含義是非常豐富的??梢哉f,凡人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,都屬于文化范疇。前面我們摘選了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中關(guān)于“傳統(tǒng)”的解釋,里面例舉了文化、道德、思想、制度等,屬于狹義的文化,也即“精神財(cái)富”。我們現(xiàn)在講傳承傳統(tǒng)文化,主要就指精神財(cái)富。
每個(gè)民族都有自己的精神財(cái)富,盡管各民族的文化會(huì)相互滲透和吸收,但每個(gè)民族總會(huì)隨著歷史的延續(xù)不斷積累和傳承自己的文化。中華民族有五千年歷史,說五千年的文化積累燦爛輝煌,絕不過分。一個(gè)人如果對(duì)自己民族的文化不以為然甚至一無(wú)所知,就不可能愛國(guó),對(duì)國(guó)家、民族做出貢獻(xiàn),更談不上對(duì)人類做出貢獻(xiàn)。因?yàn)橐粋€(gè)人首先是屬于民族的,然后才是屬于世界的。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力,提高民族自豪感,從而發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)造精神,也為便于家長(zhǎng)在家里進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我將陸續(xù)選擇一些傳統(tǒng)文化故事發(fā)表。家長(zhǎng)在講故事后,和孩子討論故事中的精神內(nèi)涵,就是很好的教育。


顏回最好學(xué)
 
春秋時(shí)期的孔子是中國(guó)最偉大的思想家、教育家、政治家。相傳他有弟子3000多人,得意門生72人。在這72人中,最得孔子嘉許的“學(xué)霸”,叫顏回。
有一次,顏回向孔子請(qǐng)教什么是“仁”,孔子說,就是“克己復(fù)禮”啊。一個(gè)人能夠做到自控,一切行為都遵循禮儀,別人就會(huì)佩服你的仁德了。顏回把老師的話牢記在心。
顏回學(xué)習(xí)非??炭嗾J(rèn)真。孔子上課的時(shí)候,顏回總是默默聽講,很少發(fā)表自己的見解,看起來(lái)呆頭呆腦的??墒钦n后,卻能把孔子所主張的核心思想,一點(diǎn)不走樣地體現(xiàn)在自己的言談舉止中。有人說,所謂“大智若愚”,就是顏回這樣。
孔子稱贊顏回:一碗飯,一瓢水,深居陋巷,顏回這樣的生活,換做別人早就叫苦連天了,他卻始終怡然自樂,追求真理和學(xué)問的志趣沒有絲毫改變。
孔子為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),曾經(jīng)在幾個(gè)國(guó)家之間顛沛流離,顏回甚至跟隨左右,一邊學(xué)習(xí)一邊照料老師的生活。
有一次中途休息,顏回向別人討來(lái)幾把米,搭灶做飯。
飯熟了,顏回自己先把面上的一層飯盛來(lái)吃了,然后把中間的那層飯盛給老師吃。
孔子看到了,心里有點(diǎn)不開心。他對(duì)顏回說:“今天我夢(mèng)見祖先了,自己先吃完再請(qǐng)別人吃。”
顏回知道老師誤解自己了,低下頭輕聲解釋:“不是的。剛才煮飯時(shí),風(fēng)把柴灰吹進(jìn)了鍋里,臟了上面那層飯。丟掉實(shí)在可惜,我就把它吃了。”
孔子知道錯(cuò)怪顏回了,內(nèi)心非常歉疚,長(zhǎng)嘆一聲道:“都說‘眼見為實(shí)’,可我今天親眼所見,卻是看錯(cuò)了。”
可惜顏回29歲的時(shí)候,頭發(fā)全部花白了。三十來(lái)歲就英年早逝??鬃訛槭プ约鹤钚膼鄣牡茏油纯奘?,傷心地回憶:“自從我有了顏回,弟子們都更加親密好學(xué)。”
魯國(guó)國(guó)王問孔子:“你那么多學(xué)生中,誰(shuí)最好學(xué)?”孔子回答:“顏回最好學(xué)。”
孔子認(rèn)為,能夠?qū)W以致用、修身養(yǎng)性的人才算得上最好學(xué)的人。顏回也會(huì)發(fā)怒,可他很快就會(huì)控制住怒氣,從不把怒氣發(fā)泄到別人身上。顏回也會(huì)犯錯(cuò),可他有了過錯(cuò),從不把責(zé)任推到別人身上,并且馬上改正,絕不再犯。
可惜,像顏回這樣好學(xué)的人再也沒有了,孔子為此很傷心。
 




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