又舉了個(gè)例子給他，家里有個(gè)表妹，讀了職高后突然覺(jué)得自己其實(shí)能力也是不差的，以前因?yàn)楣φn不好，感覺(jué)是初中被邊緣化的人物，突然被老師重視了，被同學(xué)崇拜了，學(xué)習(xí)就這么上去了，后來(lái)也有了一份不錯(cuò)的工作，并從藍(lán)領(lǐng)走向了白領(lǐng)。
可是這位遠(yuǎn)親的妻子和女兒完全不能接受去職高的建議，覺(jué)得很沒(méi)面子，說(shuō)不出去，最后參加中考，結(jié)局是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有學(xué)校可讀，去了諸暨的民辦高中。高中三年，女孩被繁重的學(xué)業(yè)壓跨了，當(dāng)然不可能在高考中翻身，連組檔線都沒(méi)上。于是她又向父母提出要復(fù)讀，父母當(dāng)然沒(méi)二話，把她送進(jìn)了杭州一所高復(fù)班，又是一年，千辛萬(wàn)苦終于上了組檔線，能去的就是高職被別人挑剩的專(zhuān)業(yè)。
走到這一步，其實(shí)她都不如同屆去職高3+2的，或是職高參加高職單考的同學(xué)，還早一年畢業(yè)，有了對(duì)口的工作。她的父母為了自己和她的面子，十多萬(wàn)元錢(qián)打了水漂。許多家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的定位不準(zhǔn)確，對(duì)教育信息也是不關(guān)注的，只是到了中考時(shí)分盲目地聽(tīng)從老師或是孩子本人的意愿，作出一個(gè)選擇。有的甚至在19樓發(fā)個(gè)帖子，把選擇交給了素昧平生的根本不了解狀況的其他人。
其實(shí)到現(xiàn)在，你的孩子能不能上普高線，家長(zhǎng)應(yīng)該非常明確了。明明上不了普高線，卻一定要讓孩子去沖，那不是一個(gè)錯(cuò)誤么？要面子而不顧孩子的將來(lái)，這不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)做的事。
