很多家長(zhǎng)有這樣的疑問(wèn):我家孩子未來(lái)不從事程序員的工作,為什么還要學(xué)編程呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小編想要告訴家長(zhǎng):學(xué)習(xí)編程并不是為了培養(yǎng)程序員,編程教育的最終目的是為了培養(yǎng)孩子的思維能力、實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力等等,提升孩子的綜合素質(zhì)。還有很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):編程教育就是教孩子...
我家孩子是男生,比較好動(dòng),周末喜歡玩電腦。上次聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)免費(fèi)編程課程,想著就在西湖區(qū),也近,就帶過(guò)去看看,培養(yǎng)下興趣,還可以提高英語(yǔ)。到了之后孩子也挺感興趣的,我問(wèn)他他說(shuō)他也喜歡,時(shí)不時(shí)問(wèn)我下次什么時(shí)候去。我覺(jué)得能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,多方面發(fā)展也挺好的。但自己小時(shí)候...
培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式就是線下學(xué)習(xí),這種培訓(xùn)模式隨處可見(jiàn),而且從古流傳至今,前有我們熟知的私塾,后設(shè)學(xué)堂,再到如今的各種班級(jí)。一般都是一個(gè)大屋子里坐著幾十或者幾百個(gè)學(xué)生,由一位專業(yè)的老師在前面意氣風(fēng)發(fā)地指點(diǎn)江山。這種環(huán)境往往帶入感更強(qiáng)一些。在這里小編也要說(shuō)明一點(diǎn),學(xué)習(xí)少兒編程...
你家的孩子適合學(xué)青少兒編程嘛?最近很多人留言問(wèn)小傲什么樣的孩子才適合學(xué)青少兒編程呢?今天呢小傲就來(lái)為大家詳細(xì)的介紹一下吧!看看您家的是否適合學(xué)呢! 時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,歷史的車輪已經(jīng)走進(jìn)了人工智能時(shí)代,作為新時(shí)代的學(xué)生,僅僅學(xué)好數(shù)理化已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需求,...
童程教育習(xí)作、學(xué)習(xí)語(yǔ)言等,很大程度上都會(huì)用到一些案例,案例有輔助作用,通過(guò)這些案例使我們能夠更好地駕馭這些知識(shí),他人能夠通過(guò)我們的案例對(duì)我們的知識(shí)做出確切的評(píng)判。 所以說(shuō),孩子在理解編程概念時(shí),案例在其中就充當(dāng)“鏡子,是必不可少的,所以,這面&ldquo...
在游戲中通常設(shè)計(jì)了不同層次的關(guān)卡,每次闖關(guān)都要輸入程序代碼(支持的語(yǔ)言有Python,JavaScript,Lua等),小孩一般剛開(kāi)始比較喜歡。缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果差,因?yàn)橹荒艿玫剿槠闹R(shí),沒(méi)有把整個(gè)知識(shí)串聯(lián)起來(lái),特別容易遺忘。學(xué)習(xí)效率低,堅(jiān)持時(shí)間短,沒(méi)有可持續(xù)的和進(jìn)...
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愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,而編程學(xué)習(xí)卻是一個(gè)要求非常專注的學(xué)習(xí)過(guò)程,這對(duì)大部分較低齡的孩子來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)! 〔贿^(guò)編程學(xué)習(xí)有一個(gè)有別于其他學(xué)科的巨大優(yōu)勢(shì)就是可以實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí),而且趣味性十足。通過(guò)類似游戲的角色代入,關(guān)卡設(shè)置,通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)等手段,可以讓學(xué)生自主的沉浸...
缺乏專注力和耐心的孩子有一個(gè)特點(diǎn),就是奇思妙想特別多,很有創(chuàng)造力,但是又很難控制自己的思緒,腦袋和身體都飄忽不定,無(wú)法集中精神、快速高效的完成課業(yè)。很多家長(zhǎng)都嘆息,如果學(xué)習(xí)能和玩變形金剛、玩游戲一樣專注就好了! 但是,在編程過(guò)程中的孩子,你可以明顯感到孩子跟平...
少兒編程教學(xué),最大優(yōu)勢(shì)就是因材施教。在編程的教學(xué)上,無(wú)論是對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子,還是有編程基礎(chǔ),想要發(fā)展特長(zhǎng)沖刺拔高的,都會(huì)有明顯的成效。少兒編程教學(xué),更重要的還在于編程課程包含龐大的信息數(shù)據(jù)與復(fù)雜的邏輯思維,如果缺少專業(yè)老師的有力指導(dǎo),反而容易讓孩子陷入被動(dòng),失去學(xué)習(xí)...
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