編程,更加注重學(xué)習(xí)過程,注重知識與生活的聯(lián)系,打破書呆子的刻板印象,旨在培養(yǎng)孩子的動手能力! 【幊棠軌蜃尯⒆拥膬(nèi)心所想演變成現(xiàn)實(shí),在整個(gè)過程中對孩子的創(chuàng)新能力、解決問題的能力都有很大的幫助。通過編程語言,有的孩子還能設(shè)計(jì)出一些智能化的工具,比如簡易機(jī)器人、紅外感...
Python,英文“大蟒蛇的意思。Python的發(fā)明者是荷蘭人Guido van Rossum。 Guido在1989年圣誕節(jié)期間,為了打發(fā)圣誕節(jié)的無趣,于是想著要開發(fā)一個(gè)新的腳本解釋程序,所以就有了Python。而之所以選中Python(大蟒蛇的意思)...
又是高空墜物!6歲女童被砸中頭部血流不止!警方采錄全樓住戶指紋南方都市報(bào) 今天87月 世界過敏性疾病日 ▊ 南都福利社南都君又要送書了~~如今少兒編程備受矚目,而這本《開始編程!》甚為耀眼。就算你沒有任何編程基礎(chǔ),你也可以在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出網(wǎng)頁,幾分鐘內(nèi)就會開始編寫代...
愛玩是每個(gè)孩子的天性,而編程學(xué)習(xí)卻是一個(gè)要求非常專注的學(xué)習(xí)過程,這對大部分較低齡的孩子來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。 不過編程學(xué)習(xí)有一個(gè)有別于其他學(xué)科的巨大優(yōu)勢就是可以實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí),而且趣味性十足。通過類似游戲的角色代入,關(guān)卡設(shè)置,通關(guān)獎勵等手段,可以讓學(xué)生自主的沉浸...
雖然大家的目的可能大不相同,但是都是為了從中學(xué)習(xí)到編程思維(ComputationalThinking): 編程思維的核心是通過分析問題最終解決問題,不論多復(fù)雜的問題,都可以分解一個(gè)個(gè)小問題,找到它們之間的關(guān)聯(lián),從而將其逐一解決。在這個(gè)過程中思維邏輯就顯得尤為...
13但是第三方的所得稅法
強(qiáng)制的?感覺學(xué)而思是不是有點(diǎn)偷懶,這樣子的話作業(yè)什么的都不用老師改了,教學(xué)質(zhì)量會不會下降呢?想了很久不打算繼續(xù)在學(xué)而思學(xué)奧數(shù)了,但是出來看看,好像除了學(xué)而思,類似的機(jī)構(gòu)真的沒有幾家?孩子現(xiàn)在也處于一個(gè)邏輯思維的養(yǎng)成期,不知道有沒有合適的機(jī)構(gòu)能夠參考參考?聽說現(xiàn)在編程...
線上學(xué)習(xí):能上網(wǎng)就能學(xué)習(xí),可借助手機(jī)、電腦等設(shè)備隨時(shí)學(xué)習(xí),靈活性強(qiáng),不受時(shí)間、地點(diǎn)限制,隨時(shí)隨地享受碎片化學(xué)習(xí)帶來的便利;名師任你選,可自主選擇教師;不限次數(shù),反復(fù)學(xué)習(xí),學(xué)會為止;線下學(xué)習(xí):時(shí)間地點(diǎn)比較固定;授課教師是專門的師資結(jié)合,教師的選擇上不是很自由;授課期間...
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。其特點(diǎn)是:使用者可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動模塊到程序編輯欄就可以了。這樣可以進(jìn)行少兒編程思想和思維方式的鍛煉。寓教于樂的形式非常...
相信很多家長都會有這樣的疑惑:如果孩子連數(shù)學(xué)、語文、英語這些基礎(chǔ)都沒掌握好,他們能學(xué)好編程嗎?孩子面對一道復(fù)雜的題目,千頭萬緒,該從何處下手結(jié)題呢? 有些孩子學(xué)習(xí)成績一直處于平平的狀態(tài),背課文、記公式,很努力了,卻總是效果一般。暫時(shí)對諸如音樂、藝術(shù)、運(yùn)動也還沒有挖...
一般低年級的學(xué)生推薦Scratch入門。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。這個(gè)軟件的特點(diǎn)是:使用者可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動模塊到程序編輯欄就可以了...
1.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力其實(shí)通過編程做一個(gè)作品的過程,就是孩子自己創(chuàng)造一個(gè)事物過程。最起碼孩子首先要在心里大致構(gòu)造出自己想要的作品模樣,然后開始思考第一步該怎么做,第二步該怎么做。這就是所謂“編程思維(computationalthinking):&l...
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