攝影專修班的同學(xué)拍了一張照片,老師在班里講評(píng)。很有興趣覺得可以學(xué)拍。正好今天是觀世音菩薩出家之日,去了上天竺進(jìn)香還愿。再翻山去了“中印庵”,在下山的山道邊長(zhǎng)了很大一片毛竹林。很興奮的開始學(xué)拍。出片后覺得層次很差,分析主要原因是,沒有用外置閃光燈把前面的竹子清哳表達(dá),但拍出了動(dòng)感的畫面中把靜態(tài)的竹子變成魔幻狀,也蠻好看的。不管拍得如何,只要開心就好。
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攝影專修班的同學(xué)拍了一張照片,老師在班里講評(píng)。很有興趣覺得可以學(xué)拍。正好今天是觀世音菩薩出家之日,去了上天竺進(jìn)香還愿。再翻山去了“中印庵”,在下山的山道邊長(zhǎng)了很大一片毛竹林。很興奮的開始學(xué)拍。出片后覺得層次很差,分析主要原因是,沒有用外置閃光燈把前面的竹子清哳表達(dá),但拍出了動(dòng)感的畫面中把靜態(tài)的竹子變成魔幻狀,也蠻好看的。不管拍得如何,只要開心就好。