2021年5月18日，在19樓第一次開貼記錄孩子的成長和自身感悟；三年來每半年至少記錄一次以上，從貼2寫到了貼12；今日終于來到了寫下終貼之時，感謝19樓一直給與關(guān)注和鼓勵的樓友們！
6月25日下午14：04分，大腦中又多了一刻永恒記憶：瞬間瞄到“考試院”三字，一只手迅速蓋住手機，一邊大呼“出來了出來了”，待戰(zhàn)友和娃到身邊后，屏住呼吸、小心翼翼的從左到右一寸寸的挪開手掌，數(shù)字隨之一個個的蹦入眼簾，直至看到那個最重要位次號后，才長長呼出一口氣。情緒平靜但大腦飛轉(zhuǎn)：還好還好，沒有驚嚇，成績在能力范圍之內(nèi)，有點可惜，成績沒有發(fā)揮到能力上限，要面臨意料中的出省211省內(nèi)工大杭電的糾結(jié)選擇局面。
沒有想更多，即刻投入了志愿填報準(zhǔn)備工作，6月29日開放網(wǎng)上志愿填報，將準(zhǔn)備好的志愿表導(dǎo)入、核對、遞交，后面再無調(diào)整。
7月21日，根據(jù)發(fā)布的2024年第一段平行投檔分?jǐn)?shù)表，比對志愿表后，應(yīng)該是錄進了浙江工業(yè)大學(xué)。
7月22日，在浙江工業(yè)大學(xué)官網(wǎng)上查詢到擬錄取。
7月23日，就是我在寫終貼的當(dāng)下，考試院還不能查詢錄取結(jié)果，但EMS已經(jīng)聯(lián)系上門，說12：00錄取通知書送達，注意簽收。
這段時間的心情體會真是謂之跌宕起伏，娃每科的高考時間里會莫名緊張，全部考完后等待的這段時間好像又忘了高考這茬事，心情隨著出分臨近再次變得緊張，志愿填報期間忙碌得無暇東想西想，志愿遞交后再次變得“無所事事”，開獎在即內(nèi)心再次騷動，到底是省外211還是省內(nèi)工大杭電，最終看到結(jié)果后，“心情過山車”才抵達終點。
平復(fù)下來后，回顧這半年，有些事小結(jié)如下：
1、 關(guān)于孩子高三最后時間段的學(xué)習(xí)。我比較認同一種觀點，其實絕大部分孩子到了高三，尤其是在幾次模考后，其實已經(jīng)形成了成績能力區(qū)間，譬如我們家我那時就非常清楚孩子的成績能力區(qū)間在610-660之間，最后的100天沖刺，無非是讓孩子能夠在高考中發(fā)揮出自己的成績能力上限，而家長在這期間其實能做的僅僅只是做好后勤保障，照顧好孩子的情緒，盡量不要插手具體的學(xué)習(xí)。在這方面我做不是很好，雖然在盡量克制，但還是有幾次的談話溝通中，可能給到孩子一些壓力，影響到了他的心緒。
2、 家長這段期間需要了解的內(nèi)容和通道。可以去了解各種多元升學(xué)通道、院校和專業(yè)信息、學(xué)習(xí)志愿填報邏輯、心儀大學(xué)的宣講會等等。至于從哪些通道接觸到這些，我只能說只要有心，自然而然會接觸并加入到這些信息渠道中，真的，真是自然而然就接觸到了。
3、 關(guān)于強基、高水平三一、省內(nèi)三一。首先這些多元升學(xué)通道主要還是要靠家長去了解和準(zhǔn)備，除了必須需要孩子參與的譬如簽字、蓋章、錄適配等事之外，盡量由家長來操辦，否則過多的占用孩子的學(xué)習(xí)時間和精力不太妥。至于這些多元升學(xué)通道值不值得去嘗試，當(dāng)然要看孩子的情況，我的感受是本身具有裸考強基和高水平三一院校能力的孩子，是值得去嘗試，可以讓上岸心儀院校多個保險，對于能力還差一點的，在不占用額外的時間精力的話，家長也可以報名參加，反正很多院校參與是零門檻的，萬一出現(xiàn)奇跡那就賺到了。省內(nèi)三一，對于有能力裸考的，其實參不參與無所謂，但實際上，很多能力高于省內(nèi)院校的孩子都會參加三一，一方面是作為志愿保底，另外方面也是作為一次面試鍛煉。而從今年文科競爭慘烈的情況看，建議學(xué)文科并且不想出省的孩子，還是盡量參加省內(nèi)三一。
4、 重點講一下志愿填報。志愿填報難不難？需不需要找第三方機構(gòu)。假設(shè)具備這兩個條件，我認為志愿填報很簡單，DIY即可。一、孩子的志愿需求非常清晰，包括去什么樣的城市、什么樣的學(xué)校、學(xué)什么樣的專業(yè)、將來的發(fā)展。但其實很多孩子這個時候是無法一下子明晰這些，那可以采用排除法來逐漸理清需求，譬如哪些省不想去、哪些科目不想學(xué)、哪些職業(yè)沒興趣，把不能接受的排除掉。二、家長和孩子具備EXCEL表的篩選、排序、查找等基本操作能力。兩者相結(jié)合很容易就可得到一份匹配自身成績位次、選科和志愿需求的80個志愿表。以我們家為例，孩子的志愿需求為：1、不想做醫(yī)生、老師、軍警；2、大學(xué)里不想再碰化學(xué)；3、設(shè)計類的不適合；4、省內(nèi)省外無所謂。在他的這些條件限制下，其實很快就挑選出符合自己成績位次的可報志愿，條數(shù)也就20來個，再在前面加上30-40個高于自身位次沖的院校專業(yè)，后面補10個左右低于位次的保底院校專業(yè)，80個志愿表就完成了。假如孩子想出省211，那么只要把穩(wěn)區(qū)里的211志愿往前提即可，反之不想出省則把工大杭電的志愿往前提。孩子當(dāng)時最后定的是省內(nèi)省外都行，所以我們當(dāng)時在穩(wěn)區(qū)里是省內(nèi)省外志愿穿插著來，看緣分。
5、 未來與孩子的相處之道。其實我在前面的帖子中其實有提到，孩子即將開啟一個新的人生篇章，與之相處的方式和觀念都需要做出一個調(diào)整，放手讓孩子去成長，讓他自己對人生做出選擇，自己對結(jié)果負責(zé)。像在高考志愿填報中，我僅提供相關(guān)信息和建議，最終由孩子自己去了解學(xué)校、專業(yè)，自己確定具體志愿和排序，無論今天的結(jié)果如何，學(xué)會接受，想前看，自己規(guī)劃和邁向未來的人生。
好了，終貼就寫到這里，也不準(zhǔn)備驗稿直接發(fā)了，如有錯別字和病句，還請樓友們包涵。最后再次感謝給與關(guān)心和祝福的樓友，祝大家事業(yè)順利、生活美滿、心想事成！
