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昨天看了脫口秀比賽,有個(gè)姑娘山河說(shuō)起自己父親對(duì)自己的打擊式教育。突然就挺有感觸的。
感覺,也許不止是山河這個(gè)姑娘,包括我,包括我們這一代的很多人,似乎都是從打擊式教育過(guò)來(lái)的。包括現(xiàn)在,老父親都七十多了,跟他說(shuō)點(diǎn)什么事情,他還是忍不住要告訴告訴我怎么做。每次我都有些不耐煩的打斷。自己也工作了二十多年了,也開始跟公司的小姑娘說(shuō)自己吃的鹽賽過(guò)人家吃過(guò)的米了,怎么還能接受來(lái)自長(zhǎng)輩的教訓(xùn)呢。 當(dāng)然,自己當(dāng)初被打擊式教育打擊到委屈的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常跟自己說(shuō),將來(lái)自己要是有女兒了,一定一定愛她,一定一定多鼓勵(lì),而不是打擊。一定不要女兒吃自己吃過(guò)的苦。 如今,女兒都上大學(xué)了,在過(guò)去這么多年里,我想我應(yīng)該還是鼓勵(lì)居多吧。高中尤甚。當(dāng)然高中的時(shí)候她很自覺,也沒(méi)啥可讓我打擊的。如今每次通話可能只有四五十秒,我會(huì)很自然的說(shuō)出:“媽媽愛你。你很棒。嗯,加油,你肯定沒(méi)問(wèn)題的。拜拜。” 然后看到昨天的脫口秀,我就在想:我對(duì)女兒的愛的表達(dá),多少是在補(bǔ)償自己呢? 我開始想,是不是,如今的父母多是鼓勵(lì)式教育,是不是因?yàn)?,如今這代父母受教育的水平普遍偏高,2,如今資訊更加發(fā)達(dá),受到的信息更多,3,社會(huì)更開放,對(duì)于愛的表達(dá)更寬容,不再含蓄,4,當(dāng)然也應(yīng)該有如今孩子會(huì)比我們那一代幸福,也脆弱。 我想,和愛我的女兒一樣,我也是愛我的父母的。如果不愛,就不會(huì)想方設(shè)法把他們接到自己身邊養(yǎng)老,如果不愛,就不會(huì)想著空了就到他們那里陪他們聊聊天。如果不愛,就不會(huì)有了什么好吃的優(yōu)先想著送一份過(guò)去。 可是,我卻永遠(yuǎn)欠缺一份主動(dòng)說(shuō)出口的愛,就和他們從來(lái)不跟我說(shuō)愛,不鼓勵(lì)我一樣。
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時(shí)代不同,地區(qū)環(huán)境也不同,至少目前杭州不太適用于打擊式教育,目前很多家長(zhǎng)的教育思想都是鼓勵(lì)式教育。不管是各種網(wǎng)絡(luò)上的教育思想,還是學(xué)校的教育理念,都是以鼓勵(lì)式教育為主。在這種社會(huì)前提下,你使用打擊式教育,是容易讓孩子出現(xiàn)自己不被疼愛和一些不好傾向的。特別是這個(gè)時(shí)代,杭州地區(qū)孩子的抗壓能力并不高,而他們的學(xué)習(xí)壓力卻很高。通過(guò)愛來(lái)鼓勵(lì)孩子,一樣能達(dá)到效果的。
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內(nèi)個(gè),內(nèi)個(gè)我只是感慨一下兩代人的教育觀點(diǎn)教育理念的不同。不同時(shí)代的人的教育觀的形成其實(shí)應(yīng)該都有他的歷史背景在的。
如今更多鼓勵(lì)式教育,有的出于自我補(bǔ)償,出于現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越,出于父母文化水平的提高,出于如今大環(huán)境對(duì)于孩子的影響等等 感慨一下,如此而已 沒(méi)說(shuō)哪個(gè)適合哪個(gè)不適合 |