更新于2021-10-01 10:36:50
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先說說個人看法,總體會更公平。至于一小部分超有錢的,這世界從未有真正的公正,你和別人去談公平,真的合適嗎?

部分家長覺得不公平,其實(shí)他們原來也沒指望和那些極少數(shù)人求公平,但卻可以通過培訓(xùn)對無法培訓(xùn)或培訓(xùn)少的學(xué)生形成教育優(yōu)勢,美其名曰大家都能培訓(xùn)才公平,實(shí)則為自己對下形成優(yōu)勢而不愿放棄而已。

教育是為了階級流動,讓底層有上升通道。如果有了培訓(xùn),底層天生就比其他人弱,如何上升?所以別把自己的自私說的那么公平。當(dāng)然,人本該自私,可自私就勇敢的說出來,比如說,我本來家里有小錢,是中產(chǎn),以前通過培訓(xùn)能對下(主要是農(nóng)村地區(qū))形成碾壓,現(xiàn)在雖然因?yàn)榻逃Y源的不同,還有優(yōu)勢,可卻不能形成砌底碾壓了,萬一因?yàn)榇蠹叶疾荒芘嘤?xùn)了,農(nóng)村孩子超上來了怎么辦?以后再也沒辦法嘲笑那些超級菜中的分配生怎么辦?以后裸考比農(nóng)村地區(qū)優(yōu)勢小了怎么辦。這不公平,我有錢我就應(yīng)該有優(yōu)勢,你農(nóng)村自己不檢討自己沒能力往城市,卻想讓大家同一起點(diǎn)這算什么?
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回復(fù)(26)
V14
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發(fā)表于2021-08-01 10:06:12

我覺得這個說法有道理的。記得我們讀書的時候,全班30人,城市里來的就2、3人,其他班也是差不多的。但現(xiàn)在孩子所在的班級,說差不多都是城市里的,幾個農(nóng)村來的是專項(xiàng)、自強(qiáng)特招的。我覺得這對農(nóng)村的孩子不公平。
V11
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發(fā)表于2021-08-01 10:13

是啊,他們希望不斷拔高增加升學(xué)難度,而中小學(xué)對天賦的要求相對又不算特別高
V15
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發(fā)表于2021-08-01 11:24

原來原來s老師也是苦出身…
貴賓 發(fā)表于2021-08-01 11:12:43

清華、北大有一流的附中,他們當(dāng)然不希望校外培訓(xùn)班多的
V11
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發(fā)表于2021-08-01 11:19

農(nóng)村人民希望有培訓(xùn)班嗎?
貴賓 發(fā)表于2021-08-01 11:24:30

買不起所謂的學(xué)區(qū)房,但上培訓(xùn)班還是可以承擔(dān)的
V11
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發(fā)表于2021-08-01 11:28

那你上培訓(xùn)班,就是為了對弱勢地區(qū)形成教育優(yōu)勢嗎
貴賓
發(fā)表于2021-08-02 08:01

回復(fù)@34345991 沒有學(xué)區(qū)房已經(jīng)是弱勢了
V11
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發(fā)表于2021-08-02 20:38

回復(fù)@大話人 所以要對更弱勢地區(qū)增加優(yōu)勢嗎
V17
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發(fā)表于2021-08-01 20:12:17
1#

不公平
V13 發(fā)表于2021-08-02 09:22:37
2#

奇怪了。反對的卻大都是以前反對培訓(xùn)班的人?谑切姆,太可怕了。
V3 發(fā)表于2021-08-02 10:26:31
3#

觀點(diǎn)是對的,但關(guān)于985、211的那個,其實(shí)沒那么夸張,要知道2000年中國人口城鎮(zhèn)化率才36%,而2020年已經(jīng)過了60%了,如果考慮到這個,其實(shí)那個比率3成到1成變化并沒有那么大,而且原來考試基本農(nóng)村只有那些學(xué)習(xí)好的才參加高考,而近些年基本全部參加了,而且別忘了,其中一大半農(nóng)村考生,其實(shí)都是城市上學(xué)的,近些年,很多農(nóng)村學(xué)校都合并到鎮(zhèn)了,相對本省,差距比原來村校小了很多

版主
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發(fā)表于2021-08-02 15:07:44
4#

公平與不公平,都是相對的。
V9 發(fā)表于2021-08-02 15:43:50
6#

回老家發(fā)現(xiàn)焦慮都傳遞到小縣城了,而小縣城的資源少,以次充好的情況很多。還是取締好,大家都省了錢
V6 發(fā)表于2021-08-02 19:54:28
7#

有些人有優(yōu)質(zhì)附中;
有些人可以請老師在家補(bǔ)課;
而有些人,在學(xué)校得不到老師的傾囊相授,還傻傻地去玩,
然后想裸考跟他們競爭,
V4 發(fā)表于2021-08-03 12:04:36
8#

站在國家角度,我非常贊同取消一切補(bǔ)課,因?yàn)閲医逃谋举|(zhì)是選拔合適的人才,在一個相對公平、平等的條件下選拔出真正的人才。普遍的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就掩蓋了國家教育的本質(zhì),導(dǎo)致社會的優(yōu)質(zhì)教育資源如985,211,一本,重點(diǎn)本科,都被奪走。市場需求還在,改變的是授課的方式。因?yàn)橥映升,望女成鳳的家長們不會希望自己的下一代過著自己悲慘的生活,所以還會努力滴提供一些必要的零食給他們加餐。沒辦法小孩子弱。主食吃不飽,消化慢。就得加餐啊
V4
發(fā)表于2021-08-03 12:07

馬太效應(yīng) 哈哈。家長們努力學(xué)習(xí)吧。自己教自己家小孩;畹嚼蠈W(xué)到老 一起成長
V8 發(fā)表于2021-08-03 13:36:54
9#

農(nóng)村小學(xué)是沒有培訓(xùn)班,但是初中高中很多都是住校的,半個月才能回一次家,都在學(xué)校里面補(bǔ)課。
新政策對他們還是沒有影響,對城市影響一大片
V11
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發(fā)表于2021-08-03 20:19

要的就是這效果
V15
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發(fā)表于2021-08-05 10:10:34
10#

怎么沒人考慮校外培訓(xùn)到底是否有提高孩子成績?我們前面一直在外面培訓(xùn),結(jié)果越培越差,新高三直接取消所有培訓(xùn),暑假每天跟我同進(jìn)出、一起到辦公室盯著他學(xué)……
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發(fā)表于2021-08-05 11:50

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