調(diào)皮是所有孩子的天性，在日常生活中孩子犯錯誤是一件非常正常的事情，就算是大人都會有犯錯誤的時候更別說孩子了。但是在教育孩子的時候，也是需要分場合和時間的，不然只會造成適得其反的結(jié)果。
1、在孩子吃飯的時候教育
在正確的時間要做正確的事兒，正所謂“食不言，寢不語”。但是總有一些父母喜歡在孩子吃飯的時候，對孩子進行批評和教育。這些做法是非常不可取的，因為這樣做不僅起不到教育的意義，還會影響到孩子的胃口，容易出現(xiàn)
消化不良的情況。甚至如果孩子情緒特別激動的話，還容易被食物嗆到。
2、在孩子認錯之后的時候教育
有的孩子非常的聽話，在知道自己做錯之后，就會及時和父母道歉，并且承認自己的錯誤。但是還是有一些父母是喜歡不依不饒的，總是反復的拿錯誤來刺激孩子，想借此讓孩子加深對于錯誤的印象，避免下次再犯錯。
但這種做法也是不可取的，不僅起不到教育的意義，還會讓孩子產(chǎn)生錯覺，覺得就算自己主動承認錯誤，父母還是會責怪自己，那還不如不承認錯誤的好。
3、在孩子放學之后的教育
隨著科技的進步，現(xiàn)在孩子們在學校的一舉一動，爸爸媽媽在手機上就能夠完美的接收到了。所以只要孩子在學校犯錯誤，爸爸媽媽就會第一時間了解到，甚至是在孩子放學之后就立馬進行批評和教育。
但是父母的這種做法卻會傷害到孩子的內(nèi)心，甚至讓孩子對回家產(chǎn)生反感，對校園里的生活產(chǎn)生厭倦。孩子還會覺得自己無時無刻不處在父母的監(jiān)控之下，倍感壓力。
所以父母在教育孩子的時候一定要注意方式和方法，在正確的時間做正確的事情才能夠事半功倍。否則再多的教育對于孩子來說都是徒勞，甚至是沒有任何意義的。因此在這三個時間段內(nèi)最好不要教育孩子，這樣才是最沒意義的，還會很容易適得其反。
