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臭經(jīng)常讓我陪他玩一些在我看來很弱智的游戲，比如一根繩子扔出去，他裝作是一條
魚，被我釣上來，或者是魚太大了，魚線會斷，讓我再次拋繩之類。這讓本爹覺得有點無趣。
玩一會還好，但是時間一長，覺得無聊的緊，態(tài)度就有點敷衍了。
娃是我的信仰，對信仰不能敷衍。
于是本爹絞盡腦汁設(shè)計了一些游戲，可以充分鍛煉孩子動手能力，提升認(rèn)知，有效的理解一些基本的數(shù)學(xué)和邏輯概念。
恩，這都是我一廂情愿的，娃不是很愿意跟我玩……
本著充分尊重領(lǐng)導(dǎo)核心的原則，這些游戲給他參考一下，作為備選也好。
分享一下吧，給大家一點參考。
首先，陪娃的時候就認(rèn)真陪，不要盯著手機視線都不離開，嘴里還要對娃說真棒，太好了，你真厲害。這特么不是正面激勵，是漫不經(jīng)心，是表演親密關(guān)系。刻薄點說，跟假裝那啥沒有什么區(qū)別，至少那個時候還不太會看手機吧？
恩，我的意思是開會時候假裝認(rèn)真聽講，你一定也是這樣想的。
然后說游戲。
孩子�。ㄟ@些是跟臭兩三歲時候陸續(xù)玩的），不強求“教”什么，但是在游戲當(dāng)中能學(xué)到最好，實在學(xué)不會啥， 陪孩子玩玩也是增進關(guān)系的有效方式。
這些游戲都是用家里常見的小物件設(shè)計的，游戲當(dāng)中體現(xiàn)了順序、大小、分類、粗細(xì)、長短、深淺、輕重、量詞、面積、單位等等概念，可以潛移默化的讓孩子有一些基本的認(rèn)知。寫著累，我就不一一對應(yīng)哪個游戲涉及到什么概念了。反正也不一定有人看。
1、游戲名稱：螺絲游戲
準(zhǔn)備材料：大小長短不同的一些螺絲，以及相對應(yīng)的螺帽。不要選尖頭的木螺絲，扎手，選平頭的螺栓就好
玩法：
a、讓孩子給螺絲和螺母分類，告訴長的像棍子的叫做螺絲，帶洞洞的叫螺母或者螺帽。這兩個可以擰在一起，固定東西。還有一種螺絲是不用螺帽的，直接擰在木頭里或者墻上。
b、讓孩子找找家里哪些東西是用螺絲固定的。
c、讓孩子給螺絲和螺帽排序，看他是按什么規(guī)律排。按長短，還是粗細(xì)，可以提示孩子有不同的排序規(guī)則。
d、給孩子示范螺絲和螺帽是怎么擰在一起的，讓孩子動手嘗試。
e、打亂所有螺絲螺帽，讓孩子自己選可以配對的，并且擰上去。
f、跟孩子比賽相同時間誰擰上的螺帽多，誰慢誰是臭魚
蛋。
2、游戲名稱：比比誰更重
準(zhǔn)備材料：衣架、紙杯、細(xì)線、孩子的小玩具（可以放進紙杯的）
一起動動手：用衣架懸掛起來，用紙杯剪掉一半或者不剪也行做托盤。細(xì)線系在衣架上，即可做一個小天平。
玩法：讓孩子選他喜歡的小玩具，用手掂量，猜猜誰更重。然后告訴孩子，更重的玩具會使天平下沉。用小天平稱量各種小玩具，看看誰輕誰重，然后排序。
懶鬼玩法：直接找個廚房秤或者提拉式的電子秤，各種稱，告訴孩子顯示的重量代表重量，重量是用不同大小數(shù)字表示的。讓他自己稱稱看，對重量有基本的認(rèn)識。
3、游戲名稱：上樓數(shù)數(shù)（這個是我專門用來應(yīng)付不肯自己上樓的臭的。）
準(zhǔn)備材料：樓梯……
玩法：
a、臭不肯自己上樓的時候，我會讓他自己走一段，比如20級臺階，然后再抱。這個數(shù)字一般設(shè)置在他計數(shù)能力的最大限度。迫使他認(rèn)真數(shù)數(shù)。
b、臭愿意自己上樓的時候，跟他一起數(shù)一層樓有多少臺階、走到家有多少臺階，走到多少臺階能看到他放在樓道的小推車。這樣轉(zhuǎn)移一下注意力，就不太鬧著要抱了。
臭是個懶鬼。
4、游戲名稱：樹葉排排坐
準(zhǔn)備材料：小區(qū)花園
玩法：帶孩子到花園撿樹葉。臭超級愛撿樹葉，在他這有限的若干年生命中，一直樂此不疲。。
a、等孩子撿一大堆樹葉之后，跟他把樹葉分類按照大小分，按照顏色分
b、計數(shù)：紅色有多少，黃色有多少，綠色有多少；大的有多少，小的有多少；好看的有多少，丑八怪有多少
c、排序：按照大小排，按照顏色深淺排，按照樹葉的完美程度排……
5、游戲名稱：神秘的口袋
準(zhǔn)備材料：一個不透明的袋子、或者包或者盒子什么的，都行，稍微大一點。若干孩子的小玩具，最好是那種小橡膠玩具，顏色和種類稍微多一點。
玩法：在袋子里放一些小玩具，讓孩子伸手進去摸
a、猜猜摸到的什么，是小
鴨子還是小青蛙，或者小鯨魚？
b、摸摸看袋子里小青蛙一共有多少個？
c、摸摸袋子里一共有多少種小動物？
d、能不能把所有的小青蛙和小鯨魚拿出來，不可以拿錯成小鴨子和其他小動物
艾瑪打字好累，再寫最后一個就去吃飯，剩下的以后慢慢發(fā)吧
6、游戲名稱：排隊過山洞
準(zhǔn)備材料：一根稍微粗點、長點的管子。比如裝修剩下的粗pvc管子、裝圖紙的紙筒，都可以。再加幾個小汽車或者不同顏色的小球
玩法：
a、把小汽車或者小球排排隊，然后一個接一個開進山洞（紙筒）。問問孩子第一個出來的是誰��？第二三四五個是誰？
b、現(xiàn)在開始倒車?yán)玻谝粋�出來的是誰呢？第二個又是誰？盡量讓孩子明白正反的順序。
好了，先扯到這里。
最大的問題是孩子有時候不太配合玩，所有有時候需要哄，或者采取一點激勵的方式。我家臭有時候會用一種早已看穿一切的語氣跟我說，我不要玩這些游戲了，我們賣魚吧。
于是我只好乖乖陪他賣那一箱子玩具魚。
吃飯去了。你們有啥陪娃玩的絕招不？分享一哈唄~
