幼兒園的孩子3-6歲，正好是語言和行為模仿力飛速發(fā)展的階段，這個年齡的孩子有很強的探知欲望和表現(xiàn)欲望，幼兒園的階段對于孩子的生長發(fā)育及性格培育是非常重要的。我個人覺得作為家長是要非常重視孩子的身心健康和性格變化。
第一：要多說，讓孩子多表達自己的想法，多鼓勵孩子用語言表達出來，通俗的說，就是多讓孩子說話；
第二：要讓孩子敢于用肢體語言和表情；比如手，腳，臉部，眼神，笑，哭。這個階段的孩子已經(jīng)有很強的同情心，家長應(yīng)該多示弱，讓孩子們做做小主人；
第三：
運動，如果有條件可以去大的草地上，或比較大的空間里，讓他們學(xué)會玩球類運動，可以拋給他們，讓他們接住，或者用腳踢，這個家長可以自己定。主要鍛煉孩子手腳的拉伸，有助于骨胳的生長發(fā)育。
第四：戶外小跑，10-30分鐘的小跑，或走路；這個年齡階段真的需要一些這樣的；
第五：每個孩子的性格，心理結(jié)構(gòu)都不一樣，應(yīng)該差別對待，讓孩子保留自己的天性，無論調(diào)皮的，搗
蛋的，可愛的，都要以鼓勵為主。盡量不要去斥責(zé)，一定要多花耐心去看待孩子。每個孩子的差異一定是非常明顯的，要允許自己的孩子有自己的特點。
。。。。。后續(xù)會具體寫一些實例與大家分享。教育不是小事，請大家重視。教育首先一定是我們家長自己的事，千百不要以為有什么大師，或者依賴于老師來解決你孩子的問題，這樣想是錯的。作為家長，我們一定要自己明白這樣的道理。只有我們自己思維開拓了，不焦慮了，有耐心了。知道教育的真諦。才可以讓孩子的明天會更美好。
孩子的教育首先一定是性格的培養(yǎng)。充滿愛心，積極樂觀，勇敢，堅強。
