背景：孩子所在學(xué)校是文瀾中學(xué)剛辦的一個(gè)私立小學(xué)，在未來(lái)科技城。今年是第二屆。
學(xué)校情況：老師特別努力、負(fù)責(zé)。每天7點(diǎn)20到校，6點(diǎn)多離校，有時(shí)還要家訪。孩子7點(diǎn)40上課，中午休息一個(gè)小時(shí)，下午4點(diǎn)20放學(xué)，一天8-9節(jié)課。
教學(xué)情況：節(jié)奏特別快，目前語(yǔ)文已經(jīng)學(xué)完所有的拼音。要求孩子識(shí)字量達(dá)到500-800字。目前考試已經(jīng)不讀題，讓孩子自己讀題。
困惑：
1、我們家孩子沒有上幼小銜接，拼音學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，學(xué)習(xí)很辛苦。老師很討厭她，總覺得考不好就拖了班級(jí)后腿。老師不止一次暗示跟不上課就淘汰，老師不想放棄任何一個(gè)孩子，但孩子不爭(zhēng)氣也沒有辦法。
2、家庭作業(yè)特別多，基礎(chǔ)好點(diǎn)的孩子2個(gè)小時(shí)能完成，我們每天要做到9點(diǎn)鐘。比如，每天數(shù)學(xué)黃岡題一頁(yè)，口算練習(xí)一頁(yè)大概40-50道題，自己出的題1-2頁(yè)，每頁(yè)60題。難度不大，但題目要自己讀。
語(yǔ)文，讀拼音、抄寫、抄寫漢字、聽寫拼音。偶爾還有英語(yǔ)、美術(shù)作業(yè)數(shù)學(xué)一般如果專心做30-40分鐘夠了，語(yǔ)文一般特別耗時(shí)間。
3、上課：每天都有考試，打分。語(yǔ)文一般隔天一次小考試，一周一次單元過關(guān)考試。數(shù)學(xué)也是隔天考試一次。每次考試完了老師評(píng)分，排名目前不公布名字，但公布所有分?jǐn)?shù)。課堂當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)考試分?jǐn)?shù)好的學(xué)生。
問題是，老師花大量的時(shí)間考試，聽寫，實(shí)際授課時(shí)間很少。比如昨天單元測(cè)試，考試一節(jié)半課，一天兩節(jié)語(yǔ)文課，只有半節(jié)課授課，孩子學(xué)習(xí)要靠家庭復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。感覺老師負(fù)責(zé)測(cè)試家長(zhǎng)教學(xué)成績(jī)，自己每天就努力搞測(cè)試。
4、書包：目前書包所有書加在一起10斤以上，每天自背當(dāng)天用的書本也不能少于6、7斤。老師為了教室整潔，不允許在抽屜里面留任何東西，必須每天全部背回家。
5、老師對(duì)孩子沒有耐心，大量孩子家長(zhǎng)對(duì)班主任都有意見、怨言很大，卻不敢說什么，還要努力巴結(jié)，祈求對(duì)孩子多點(diǎn)照顧。私下找老師溝通，老師態(tài)度很強(qiáng)硬，他們就是培養(yǎng)精英學(xué)生的，就是這樣教學(xué)的，作業(yè)就是不多，是你們不夠努力。
我不知道這是我們自己對(duì)教育理解的問題，還是我們家長(zhǎng)配合問題，還是學(xué)校教育方式有問題，想咨詢一下有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)及教育專家，我們?cè)撛趺崔k。好好的孩子不能就這樣一輩子就費(fèi)了，一開始就留下一個(gè)劣等生的烙印啊。
是不是國(guó)家對(duì)小學(xué)考試排名、家庭作業(yè)、作息時(shí)間之類的都有要求嗎？為啥高端私立學(xué)校就可以不遵守（學(xué)費(fèi)18000/學(xué)期），高端=高分。小學(xué)教育跟中學(xué)畢業(yè)班教育方式一樣？
