個人基本信息：
性別：女，56歲
教齡：15
畢業(yè)學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)
學(xué)歷學(xué)位：本科
專業(yè)：幼兒教育
教學(xué)科目：語文、科學(xué)專業(yè)老師
個人情況：
杭州青少年宮語文老師，擔(dān)任幼小銜接、親子教育、和國學(xué)課程的教學(xué)，曾經(jīng)榮獲杭州青少年宮優(yōu)秀員工的稱號。并且在2021年少年宮幼小銜接、親子教育、國學(xué)教學(xué)觀摩大賽中獲得三等獎。19年退休以后開始專職一對一輔導(dǎo)，擁有5年一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗，一對一輔導(dǎo)小學(xué)生。其中有自閉癥的孩子，多動癥的孩子。本人性格沉穩(wěn)踏實有愛心，有耐心，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，提倡鼓勵式教學(xué)；會根據(jù)學(xué)生情況制定教學(xué)計劃，也會針對性地給出學(xué)習(xí)方法和建議，根據(jù)小朋友的的缺點查漏補缺，追根溯源，找到學(xué)生的不足之處，耐心多次講解，達到打牢基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績的效果。
教習(xí)經(jīng)驗：（以下僅為部分）
1、200年教習(xí)
行知小學(xué)1年級潘同學(xué)雙胞胎全科，孩子。性格比較調(diào)皮，不太愿意接受學(xué)校的約束，每次考試在班里倒數(shù)第一經(jīng)過，兩個多月時間的行為習(xí)慣的指導(dǎo)，以及學(xué)習(xí)上采取針對性練習(xí)，孩子行為習(xí)慣學(xué)習(xí)積極性也大幅提升，一直帶到三年級下結(jié)束，孩子基本上在班里的中等水平
2、22年教習(xí)文苑小學(xué) 一年級王學(xué)生輕微自閉癥孩子，進入學(xué)校陪讀一年，后能夠自主上學(xué)。
3、24年暑期在教育機構(gòu)開班上幼小銜接
4、24年返回學(xué)校在保俶路總部小學(xué)、古蕩一小，
九蓮小學(xué)，文華校區(qū)，文苑小學(xué)等教課后興趣課，
