如何選擇設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？一、看老師有沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)（最好是在職的設(shè)計(jì)總監(jiān)或者創(chuàng)意總監(jiān)任教），不然也肯定是教不好學(xué)生的。
二、看課程的設(shè)置如何，有的學(xué)校還學(xué)習(xí)什么怎么上網(wǎng)啊，有的學(xué)校學(xué)個(gè)軟件學(xué)上10個(gè)，消化的了嗎？學(xué)生學(xué)的好嗎？再說 搞設(shè)計(jì)不在于軟件多，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)能力（色彩、版式、構(gòu)圖、創(chuàng)意等等），軟件只是其中一部分。
三、是否符合市場(chǎng)要求，比如課程里面沒有實(shí)際的印刷課程，那可以100%說這個(gè)學(xué)校是不行的！也不是說有了就OK了。比如有的學(xué)校只是教理論，但是有的學(xué)校會(huì)教你怎么排版、出菲林、后期還有還些增加藝術(shù)效果的材料的工藝等等，關(guān)鍵是你學(xué)習(xí)結(jié)束后能不能直接參加工作，不用實(shí)習(xí)階段的過度，也就是說掌握實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到一年到一年半的市場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
四、有很多學(xué)校打著畢業(yè)后可以獲得什么國際ADOBE設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品認(rèn)證專家證書、還包分配、包就業(yè)，還有什么授權(quán)等幌子，這都是不真實(shí)的。你問問培訓(xùn)過的人就知道了。不要被表面的東西給迷惑了！
五、不要看哪個(gè)學(xué)校教室大，教室亮，人多就去那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那不能說明什么問題。只能說明老板有錢，和你的學(xué)習(xí)沒什么關(guān)系！現(xiàn)在也有很多新銳的專業(yè)的中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你可以考慮一下！
六、不是誰的廣告打的越多就越好，打廣告只能說他們有知名度，但是有沒有美譽(yù)度和信譽(yù)度就不知道了！
七、你在咨詢的時(shí)候最好能帶上一個(gè)搞過設(shè)計(jì)的人（資深的）去培訓(xùn)學(xué)校了解一下和他們的專業(yè)老師溝通一下，考考他們專業(yè)老師就知道他們機(jī)構(gòu)的水平了。和前臺(tái)客服聊天是一點(diǎn)用都沒有的，他們根本就不懂什么設(shè)計(jì)，就懂忽悠！
八、不要“以貌取人”，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候不要盲目看規(guī)模，記住老師的實(shí)力是最重要的，因?yàn)槟阋菟麨閹煟?
九、最好一個(gè)班的人數(shù)越少越好，因?yàn)槿嗽蕉嗬蠋熅驮秸疹櫜贿^來，你問一個(gè)問題老師估計(jì)都沒時(shí)間回答你。一個(gè)班在10個(gè)人之內(nèi)就不錯(cuò)了！
十、招生毫無限制，只要是個(gè)人就可以來學(xué)習(xí)，也不加以區(qū)別針對(duì)性教學(xué)，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有一個(gè)目的就是賺錢，也不考慮學(xué)生的接受能力！像有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)員報(bào)名參加學(xué)習(xí)前詳細(xì)詢問學(xué)員的各方面的情況，然后針對(duì)該學(xué)員制定適合他的教學(xué)計(jì)劃及課程安排。在教學(xué)期間針對(duì)該學(xué)員弱項(xiàng)重點(diǎn)加強(qiáng)提高，以便更好的教學(xué)效果。
麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最近學(xué)員部分實(shí)訓(xùn)作品案例展示
學(xué)員實(shí)訓(xùn)作品展示一
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學(xué)員實(shí)訓(xùn)作品展示五
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本帖最后由 北方的墻 于 2011-7-16 22:57 編輯 ]
