幼兒園在小區(qū)小區(qū)之間的胡同里，每天接放學(xué)，機(jī)動(dòng)車(chē)和等候的老人的交織，交通堵塞不說(shuō)，孩子的安全很難保障！
需要交管部門(mén)指導(dǎo)接放學(xué)階段限行每天兩小時(shí)，大大緩解風(fēng)險(xiǎn)。
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幫幫團(tuán)聯(lián)系到樓主：
“我們家孩子是去年上的小班，這一年每天接送孩子的時(shí)候都會(huì)遇到這樣的情況。幼兒園在這條小巷里，丁字路口，路很窄，是雙向車(chē)道，而且只有錯(cuò)車(chē)通行才能過(guò)去。但是，因?yàn)榕赃叺睦闲^(qū)外面也就是這條巷道邊上還停著一排車(chē)，這就導(dǎo)致了原本狹窄的路能過(guò)雙車(chē)的現(xiàn)在變得更擠了。
如果趕上高峰期，就會(huì)陷入僵局。里面的車(chē)出不去，外面的車(chē)進(jìn)不來(lái)。比如每到早高峰或者放學(xué)4點(diǎn)接孩子的時(shí)候，幼兒園門(mén)口人一多，又沒(méi)有紅綠燈，我們家長(zhǎng)的通行方式就成了很大問(wèn)題。車(chē)開(kāi)進(jìn)去就堵在里面，弄得我現(xiàn)在只能騎電動(dòng)車(chē)接孩子。但更絕的是，電動(dòng)車(chē)有時(shí)候都會(huì)被堵。”
針對(duì)樓主反映的情況，幫幫團(tuán)來(lái)到了幼兒園的門(mén)口，正是放學(xué)高峰期，門(mén)口站了很多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子放學(xué)。幫幫團(tuán)隨機(jī)問(wèn)了幾位家長(zhǎng)。
一位老人說(shuō)：
我是來(lái)接孫子的，我不會(huì)開(kāi)車(chē)，家里也不近，就騎著電動(dòng)車(chē)去，這條道這么窄，一到放學(xué)就這么多車(chē)，都是坐公交車(chē)，下車(chē)再走路來(lái)接，每次都感覺(jué)不安全，車(chē)太多，都堵在這，我騎車(chē)都過(guò)不去。
還有一位接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：
我索性就走路來(lái)接，開(kāi)車(chē)根本動(dòng)不了，還好住得近。
等到過(guò)了一會(huì)，孩子都出來(lái)了，幫幫團(tuán)看到有兩三位幼兒園老師穿著紅馬甲正在疏散人流，兩三個(gè)保安也在幫忙。
保安大叔告訴幫幫團(tuán)：
“之前對(duì)面那個(gè)地方?jīng)]有車(chē)停著還稍微好一點(diǎn)，現(xiàn)在停著一排車(chē)，每到放學(xué)接的時(shí)候就這樣了。違章停車(chē)的，有的沒(méi)有畫(huà)線也停的。”
針對(duì)這個(gè)情況，幫幫團(tuán)詢(xún)問(wèn)了該幼兒園老師：
“最近新校辦入園，家長(zhǎng)還不太熟悉程序，再加上為了確保孩子的在園時(shí)間，下午接的時(shí)間壓縮了，門(mén)口交通壓力大。相關(guān)負(fù)責(zé)老師也和交警部門(mén)取得了聯(lián)系。回國(guó)來(lái)實(shí)地考察，一起尋找解決辦法。”
樓主告訴幫幫團(tuán)：
“現(xiàn)在情況是很多車(chē)進(jìn)來(lái)了就出不去，但是導(dǎo)航這邊還是顯示不出來(lái)的，很多司機(jī)都不知道這的情況，看看能不呢能有限時(shí)通行之類(lèi)的辦法。”
幫幫團(tuán)也將樓主的建議反饋給了交警部門(mén)。
大家有什么好的辦法和建議嗎？
我是19樓幫幫女團(tuán)「草根姐姐阿慧」，熱情暖心，條理清晰，一團(tuán)亂麻也能四兩撥千斤
遇事不要急，慢慢說(shuō)~
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