精神分析是一個解釋性很強(qiáng)的理論,意思是這理論對很多的人理問題都可找到因由,這正是此理論的優(yōu)點(diǎn)。但使用其輔導(dǎo)方法時,對輔導(dǎo)者的專業(yè)知識要求相當(dāng)高,不論是當(dāng)中對不同訊息,如夢境、移情、抗拒的分析,或是套取受導(dǎo)者潛意識的技巧等。這使輔導(dǎo)者必須受過長時間訓(xùn)練,這正是其使用時的局限之一。
人輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠的心結(jié)。有的人,真的會看自己不順眼有時候,我們照著鏡子,可能覺得臉上皺紋多了起來,或是自拍后欣賞照片時,覺得臉好像大了一圈,又或者是在試穿褲子或裙子時,看著全身鏡中的自己,感覺腿好像粗了點(diǎn),于是,我們會產(chǎn)生體象焦慮。體象一詞,最早由奧地利精神分析...
,不過分追求精益求精,以減輕其不完美感。 5.學(xué)會享受過程,不過分看重結(jié)果。為所當(dāng)為,做事情要抱著一種欣賞、感受、體驗(yàn)快樂的心情和熱情重視過程、不要過分重視結(jié)果! 6.自我調(diào)節(jié)不能解決問題時,要請心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生實(shí)施心理治療,如:行為治療、認(rèn)知治療、精神分析...
鞋,老鼠會粘上死人漿,老鼠在家里跑來跑去,地板上會留下死人漿……從此,她每天不停地擦洗地板。這樣的強(qiáng)迫洗滌行為,看似產(chǎn)生于某一現(xiàn)實(shí)事件,但在這件事背后,一定有當(dāng)事者內(nèi)心的某種情結(jié)。而強(qiáng)迫性洗滌情結(jié)幾乎都與情感或者性的壓抑有關(guān)。按照精神分析...
疾病有用嗎?有用!但是,也是有條件的。比如首先選用藥物治療,在病情部分緩解或基本緩解的時候,進(jìn)行心理治療最佳。其他時間段也不是不可以,只不過作用時間短暫,療效膚淺而已。一些常規(guī)的心理支持、心理暗示,就基本滿足治療的需要了。當(dāng)然,如果患者能夠喜歡并堅(jiān)持做長程的精神分析...
,不同患者患上強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)是不同的,人們只要注意心理衛(wèi)生,努力學(xué)習(xí)對付各種壓力的積極方法和技巧,增強(qiáng)自信,不回避困難,培養(yǎng)敢于承受艱苦和挫折的心理品質(zhì),是預(yù)防的關(guān)鍵。第一,自我調(diào)節(jié)不能解決問題時,要請心理醫(yī)生或精神科醫(yī)生實(shí)施心理治療,如:行為治療、認(rèn)知治療、精神分析...
對病情有很大的幫助。此外,工作壓力別太大,壓力過大也會是行為異常的導(dǎo)火索。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)會自我解壓,平時多和外界接觸,找一些自己感興趣的事情做,轉(zhuǎn)移自己的注意力!睆堄廊A表示,如果是程度比較嚴(yán)重的患者,則需要通過專業(yè)心理醫(yī)生的干預(yù)和治療,包括藥物治療、精神分析...
文:徐鈞正文:“嬰兒仰望他的母親,在母親眼中看見他自己。”著名的精神分析家溫尼科特(Winnicott),如此詩意地描述母嬰關(guān)系互動中母親的重要性。母親在親子關(guān)系中,就如同一面鏡子存在著。孩子在這面鏡子中漸漸形成對自己的認(rèn)識,并根據(jù)母親的回應(yīng)而漸漸形成自己的各種認(rèn)同...
“先苦后樂型”。 凡事都要準(zhǔn)備得萬全,是追求完美的人。你在社會上樹敵很多,對于同事也毫不放松。你會壓抑感情,喜怒不形于色,遵守社會規(guī)范而行動。但是,這種人,防衛(wèi)的盔甲太過堅(jiān)硬,即使認(rèn)為是為了社會公益而做的事情,也會引起很多的誤解。就精神分析...
閱讀書籍的最佳心態(tài)——讀一本書就像重塑一段人生——本文選自名家紫欽天《太極博弈原理》第一部萬法歸宗(轉(zhuǎn)載請注明出處!)簡介:紫欽天,《太極博弈原理》創(chuàng)始人,集哲學(xué)、玄易學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),文化學(xué),心理學(xué)等中西文化精髓于...
人格障礙的現(xiàn)象學(xué)總體特點(diǎn) 人格障礙,是心理功能的缺損,主體缺少對沖動的自我管理能力,表現(xiàn)出情感和行為的不自覺和失控制狀態(tài),臨床表現(xiàn)為情感和意志行為的異常。所以,人格障礙者較少有“自我意識到的心理沖突”(說得有些絕對,因?yàn)槭歉窠?jīng)癥病人相比)...
現(xiàn)在很多父母都在為自己孩子的教育而苦惱,如:孩子不聽話、不愛學(xué)習(xí)、脾氣不好等,因?yàn)楹⒆釉诿總階段都有不同的表現(xiàn),所以父母要根據(jù)他的階段發(fā)展,找到問題的根源以此來改變自己的教育方法。美國精神病學(xué)家,著名的發(fā)展心理學(xué)家和精神分析學(xué)家,愛利克·埃里克森,他提出人格的社會心...
示法! 、俜潘莎煼ǎ哼@是一種通過一定的程度訓(xùn)練,學(xué)會精神上和軀體上放松的一種行為療法。即練習(xí)如何按照自己的意志逐漸放松全身肌肉,繼而獲得心理上的松馳。 、诖呙甙凳警煼ǎ捍朔氃谛睦磲t(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行。它是利用催眠術(shù)使患者處于類似睡眠的狀態(tài),然后進(jìn)行言語暗示或精神分析...
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